基于凝聚力视角的高职院校科研团队建设研究

基于凝聚力视角的高职院校科研团队建设研究 摘要：高职院校科研团队承担着人才培养和科学研究的双重角色，也是顺利推进教学、科研工作不可忽视的载体。随着高职院校的逐渐崛起，其科研团队的运作理念与存在的

基于凝聚力视角的高职院校科研团队建设研究 摘要：高职院校科研团队承担着人才培养和科学研究的双重角色， 也是顺利推进教学、科研工作不可忽视的载体。随着高职院校的逐渐 崛起，其科研团队的运作理念与存在的相关问题也逐渐受到关注。本 文试图从团队凝聚力视角出发，剖析高职院校科研团队建设的对应策 略。 关键词：高职院校科研团队凝聚力 一、引言 团队的概念最早源自企业，管理学家斯蒂芬P罗宾斯认为，团队 是由两个或两个以上个体组成，他们相互作用、相互依赖，为了特定 目标而以一定规划结合在一起。科研团队就是有着共同科研目标又技 能互补的群体，以科学研究与新技术开发为主要内容。高职院校科研 团队就是把科研团队的概念引入到高职院校中，是由高职院校教师自 发组成的科研群体，它要求成员具备相辅相成的科技研发水平和社会 服务能力，为区域经济、社会、政府转型发展提供技术支撑和决策参 考。 16 第页共页