六年级语文上册 这片土地是神圣的说课稿 人教新课标睡到

这片土地是神圣的上课教师：邱晓梅教学目标：　　1．学写8个生字，正确读写“圣洁、骏马、雄鹰、潺潺、回荡、滋润、善待、松脂、宝贵、滋养、婴儿、眷恋、闪闪发光”等词语。　　2．有感情地朗读课文。背诵感受最

这片土地是神圣的 上课教师：邱晓梅 教学目标： 1．学写8个生字，正确读写“圣洁、骏马、雄鹰、潺潺、回荡、滋润、善待、松脂、宝贵、滋 养、婴儿、眷恋、闪闪发光”等词语。 2．有感情地朗读课文。背诵感受最深的部分。 教学重点： 通过诵读，感悟文章优美的语言，感受人与自然息息相关的情感。 教学难点： 理解含义深刻的语言；通过学习，引导学生获得对自己生存的土地、家园的深刻认识， 激发学生的环保意识。 教学准备： 收集关于美国印第安人和首领西雅图的知识，了解印第安酋长西雅图发表演讲的时代背 景。 第一课时 教学过程： 一、设疑自探。 引入新课： 1．完成填空练习：（）的土地 学生口头填空，教师板书词语。 2．揭示课题：今天我们将来到这样一片土地上──《这片土地是神圣的》。（板书课题。齐读 课题。） 3．解题。理解“神圣”的意思（原指极其崇高而庄严，不可亵渎）。过渡：“这片土地”指的 是哪片土地？为什么用“神圣”来形容呢？ 二、解疑合探。 初读课文，了解主要内容。