小学语文_司马光教学设计学情分析教材分析课后反思

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》⼩学语⽂_司马光教学设计学情分析教材分析课后反思⼈教部编版三年级上册第⼋单元24 司马光24 司马光【教学⽬标】1.认识“司、跌”等5个⽣字，会写“司、庭”等7个