小学语文小组合作学习成效的提升策略——基于S小学的行动研究的开题报告

小学语文小组合作学习成效的提升策略——基于S小学的行动研究的开题报告一、研究背景及意义小组合作学习是一种通过组织小组共同完成任务的方式，促进学生之间互动与合作，并提高学习效果的教学模式。在小学语文教学