四年级美术《设计生活标志》教学设计

课题：生活中的标志课业类型：设计·应用课时：1课时教学目标：知识与技能：能够正确认识和运用各种不同的标志，并且自己会设计简单的标志。 过程与方法：通过讲解法、欣赏法、比较法、讨论法，引导学生自主探究和