2018人教版语文四下《语文园地三》教案

新课标人教版四年级语文下册《语文园地三》教学设计（一）教学目标：1. 运用口头语言和书面语言，交流综合性学习的感受，提高倾听、应对、表达等语言能力；2. 比较句子，体会词语在表达语意轻重方面的作用；3

新课标人教版四年级语文下册 《语文园地三》教学设计（一） 教学目标： 1.运用口头语言和书面语言，交流综合性学习的感受，提高倾听、 应对、表达等语言能力； 2.比较句子，体会词语在表达语意轻重方面的作用； 3.积累农业气象谚语； 4.展示综合性学习的成果，培养学生的成就感，激发探究大自然的 兴趣。 教学重点： 体会词语在表达语意轻重方面的作用 教学难点： 运用口头语言和书面语言，交流综合性学习的感受，提高倾听、应对、 表达等语言能力 教学准备： 搜集人类从大自然受到的启示的资料 教学时间： 四课时 第一课时 口语交际 一、激趣引入