三位数加三位数(不连续进位)教学设计与反思

第一课时郑鑫课题：三位数加三位数的笔算（不连续进位）学习内容：教材第36、37页。学习目标 ：1、 掌握三位数加三位数的笔算方法，能够正确笔算三位数加三位数。2、 利用所学知识解决简单的实际问题。2