《与朱元思书》教学设计及反思

《与朱元思书》教学设计及反思 【设计理念】 根据“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式，以新课改“自主、合作、探究”的学习方式为指导。在教学时，发挥学生的主体地位，让学生熟读成诵，感受文章