八年级数学下册 22.8 平面向量的加法(2)教案 沪教版五四制

平面向量的加法课 题22.8(2)平面向量的加法设计依据(注:只在开始新章节教学课必填)教材章节分析:学生学情分析:课 型新授课教学目标1、理解并掌握平面向量加法的多边形法则,并能正确运用.2、通过学

腾讯文库八年级数学下册八年级数学下册 22.8 平面向量的加法(2)教案 沪教版五四制