中小学教师师德自我评价通用
中小学教师师德自我评价 体素质,建立”;一帮一”;体系,开展新老教师”;结对子”;活动,帮助新教师迅速成长起来;我校每学年举行一次优质课竞赛,吉安市每三年举行一次。每次竞赛,我都认真选拔优秀教师参赛。
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