精编初中数学多媒体与板书教学实践

初中数学多媒体与板书教学实践一、板书的重要性和局限性 教师在教学中导入新课时，要板书章节标题;引入概念时，要板书定义;探索规律、研究性质时，要板书定理、法则;证明、解题时要板书过程，等等。通过板