从天圆地方说起教学案例

《从“天圆地方”说起》教学案例设计者：湖北省枝江市实验小学 万红一、教学背景学生从小就知道地球是圆的，但对于人类为了探索地球到底是什么样的所付出的巨大努力甚至是代价去并不了解。因此，教材安排“从天圆地