2024春浙教版语文一上《秋天的果园》word教案

2024春浙教版语文一上《秋天的果园》word教案教学目标：　　　1.学会7个生字：秋、园、红、黄、劳、动、笑；认识4个偏旁：禾木旁、绞丝旁、力字旁、竹字头；认识全包围结构；理解“秋天”“果园”“果子

2024春浙教版语文一上《秋天的果园》word教案 教学目标： 1.学会7个生字：秋、园、红、黄、劳、动、笑；认识4个偏旁：禾木旁、 绞丝旁、力字旁、竹字头；认识全包围结构；理解“秋天”“果园”“果子”“人 们”“劳动”等词语；会用“秋天”看图说完整的句子。 2.能正确朗读课文。 3.了解秋天果园里的果子熟了，知道秋天是个丰收的季节，认识到丰收及 喜悦是辛勤的劳动换来的。 课时安排：3课时 教学过程： 第一课时 一、揭示课题，了解大意。 1.秋天到了，你知道有哪些变化？ 2.出示课题“秋天的果园”。 “果园”什么意思？“园”还可以跟哪些字做朋友？这个“园”字怎么 记？我们还学过一个全包围的字，是什么？（国） 3.秋天的果园是怎么样的？听老师读课文。 二、学生边看图，边听老师范读课文。 三、初读课文，一学字词。 1.学生轻声自由读课文，带拼音的字多读几遍。 2.指名按课文顺序组词读带有拼音的字，读得好的同学可领读。 3.读生字卡片，师生共同正音。 黄(huáng)熟(shú)还(hái)串(chuàn)欢(huān)苹(píng) 4.指名试读课文，师生共同评议。 5.说说秋天的果园是怎样的？ 四、指导书写。 秋：先认识禾木旁，注意“禾”字一捺改一点。 园：全包围结构，注意先里面，再封口。