高中英语教学个人工作总结

高中英语教学个人工作总结新课程改革，是一次深刻的改革，新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质和终身学习的能力，新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，关注体验性

高中英语教学个人工作总结 新课程改革，是一次深刻的改革，新课改倡导全人教育，强调课 程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质和终身学习 的能力，新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，关注体验性 学习，提倡交流与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于教 师，教师是课程改革的实施者，作为教师的我必须做好充分的准备， 学习新课程改革理论，更新教学观念，迎接新课改的挑战。从上学期 开始，在全国上下刮起了”杜郎口风”，在全国掀起了一场 ”杜郎口教学模式”改革，经过研究和探索，我认为”杜郎口教 学模式”之所以在全国推广，有其特殊性和先进性，另外，我也清醒 地认识到，任何一种先进的教学模式和先进经验都不能照搬，必须结 合自己的实际情况，因此，为了将杜朗口先进经验和本校实际想结 合，我进行了一系列探索。所以，下面简单地回顾一下开学以来在这 些方面所做的一些英语教学工作。 一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。 1、 创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程 中的失误和错误采取宽容的态度。 2、 为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我 发展的一个空间。 3、 鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、 读、写的综合能力。 4、 创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问 题。 第1页共7页