人教版语文一年级教学计划

人教版语文一年级教学计划 第一册语文计划 本班学生人，其中男生人，女生人。 学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说的意识，能

人教版语文一年级教学计划 第一册语文计划 本班学生人，其中男生人，女生人。 学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问 好。有部分学生有说的意识，能用简短的普通话与老师和同学做简单 的交流。个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、督促。学生 对学习汉字有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中来。但是面对较 大的识字量，学生识字的返生效较高。因此对这些学生，应该更多地 关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力，使其体 验成功学习所获得的乐趣。 本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、 口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活， 了解学习常规。接下来是汉语拼音，学拼音的同时认识70个常用字。 而后是识字（一），10篇课文，识字（二），又10篇课文。两个识 字单元各4课，每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元，大体 按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。每 个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识， 发展语文能力。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后 面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认