《核心素养导向的课堂教学》读后感_6

《核心素养导向的课堂教学》读后感　　本书从理论、观念、操作三个层面对核心素养导向的课堂教学进行了系统阐述，包括核心素养的意义、核心素养导向的教学观重建、核心素养导向的教学基本策略三大主题，旨在帮助教师