大班数学活动：10以内的单双数

大班数学活动：10以内的单双数活动目标：1. 认识10以内的数字；2. 区分和辨认单数和双数；3. 能够使用具体物品来表示10以内的单双数；4. 能够进行简单的单双数加法和减法计算。活动准备：1. 纸

大班数学活动：10以内的单双数 活动目标： 1.认识10以内的数字； 2.区分和辨认单数和双数； 3.能够使用具体物品来表示10以内的单双数； 4.能够进行简单的单双数加法和减法计算。 活动准备： 1.纸和笔； 2.十个小球或者石子； 3.十个图形、数字或者图片。 活动过程： 1.导入活动（5分钟）： 老师展示一张数字牌，例如数字7，并询问学生这个数字代表 了什么。然后鼓励学生们回忆其他10以内的数字。 2.认识10以内的数字（10分钟）： 老师准备一个大纸板，上面写有数字1到10的图形或形状， 并向学生们展示。老师可以用手指或者小球（石子）来引导学生 数数，并鼓励他们按照顺序指出每个数字。 3.区分和辨认单双数（15分钟）： 老师解释单数和双数的概念，并展示一些示例数字并询问学 生是否能够区分出单数和双数。然后，老师向学生展示0、1、2、 3、4这五个数字的图形，并让学生们用手指点出单数和双数。 第1页共3页