乌鸦喝水 交互式教学设计

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》交互式教学设计《乌鸦喝水》教学设计一：前端分析教材分析：课文讲的是乌鸦想办法喝到瓶子里的水的故事。《乌鸦喝水》选自《伊索索寓言》，它用形象.生动的语言