我的情绪我做主（教学设计）小学生心理健康版

我的情绪我做主一、设计理念小学阶段是学生人格健全发展的关键期之一，情绪是一种重要的心理活动，如何使小学生保 持健康快乐的积极情绪，我认为是学校心理健康教育的重要内容之一。我所教班级的学生尽 管是三年级