大学生研究性学习的第一课开题报告

大学生研究性学习的第一课开题报告 学习目标： 过程与方法： 让学生们初步确定自己小组的专题，通过的方式，明确初定课题的背景、目的、价值，做好初步的责任分工和实施方案等准备工作。并通过环节来发现课题漏洞