低年级朗读教学初探
低年级朗读教学初探 在现实行的《语文课程标准》中对于朗读的要求是“正确、流利、有感情地朗读”,而对于各年段要求的程度有所不同,低年级的要求是“学习正确、流利、有感情的朗读”。然而部分低年级的教
低年级朗读教学初探