建筑室内设计专业人才培养方案——2020级

建筑室内设计专业人才培养方案一2020级一、培养目标本专业主要面向各大中小型的室内装饰设计和装饰施工企业，培养牢固掌握施工图与效果图设计 制作、室内外效果图表现技法、室内装饰材料的选择及装饰构造的方法

2020 建筑室内设计专业人才培养方案一级 一、培养目标 本专业主要面向各大中小型的室内装饰设计和装饰施工企业，培养牢固掌握施工图与效果图设计制作、室内外 效果图表现技法、室内装饰材料的选择及装饰构造的方法等技能，具备从事室内装饰设计、装饰施工管理、装饰工程 监理、装饰工程预决算等职业岗位的实际工作能力的高素质技术技能人才。 二、学制与招生对象 （一）学制：三年（实行弹性学制）。 （二）招生对象：普通高中毕业生、中职（专）毕业生和职高毕业生。 三、职业面向 表建筑室内设计专业面向的职业岗位 1 所属专业 所属专业 对应行业 主要岗位类别（或技术 主要职业类别 职业资格证书或技能等 大类（代 类（代 级证书举例 （代码） 领域） （代码） 码） 码） 室内设计师：工程项目 平台 （photoshop） 设计（室内装饰风格设 建筑装 住宅装饰 室内装饰设计人 图像制作员级（国家职 计、方案设计、效果图 饰、装修 建筑业 （E） 员 和装修 和其他建 制作与表现、施工图设 业资格四级）；室内装 （2-10-07-06） （5012） 筑业 （50） 计制 饰设计员（三级） 作、预算） 四、培养规格 （一）能力要求 1 熟练掌握室内设计的设计流程。 . 2 具备室内设计相关软件操作能力。 . 3 .具有较强的识图、绘图与审核能力，尤其是识别施工图的能力。 4 方案构思与设计表现能力。 . ,具有装饰材料的识别、选择与理解施工工艺、指导施工过程的能力。 5 6 具有较强的室内外环境工程设计方法和技巧。 . 7 具有获取设计信息的能力。 . （二）知识要求 以学生为本，以就业为导向，培养拥有本专业所必需的理论、技术技能、独立工作、自求新知等方面的能力， 并具有创新能力、职业能力、就业能力、创业能力和学习能力。能不断适应本行业发展的高素质技术技能人才。具体 知识要求体现为以下个方面： 8