部编版六年级语文上册教学工作总结【两篇】

部编版六年级语文上册教学工作总结（两篇）部编版六年级语文上册教学工作总结（一）光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作即将结束。本学期，我担任六年级两个班的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇

部编版六年级语文上册教学工作总结（两篇） 部编版六年级语文上册教学工作总结（一） 光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作即将结束。本学期， 我担任六年级两个班的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感 触颇深。我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法。经过一 个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教 学情况总结。 爱而不溺、严而有度，培养学生良好的学习习惯。 （1） 在课余时间培养学生读书的习惯。结合语文课本中“培养学 生良好的学习习惯”中的“写读书笔记”这一内容让学生读书、写笔 记。如果学生在读书课上纪律好我会适当延长他们的读书时间并引导 学生在这一时间内边读书边写读书笔记，而且家庭作业相应的布置为 读书体会。这样一来很好的激发了学生的读书兴趣，这些本来无书可 读的学生也因为相互的交流不仅有书可读而且好书不少。那些向来喜 欢吵吵闹闹不断的孩子一有空就会捧起书来读，班内纪律随之好了， 一些学生在预习课文的时候也改为了写读书笔记，效果颇好！ （2）培养学生自主学习的习惯。在培养学生自主学习上，我首先 从课堂上入手，对一些阅读课文重在引导学生读熟、读好，对内容的 理解却不做深入地讲解，而只是留给学生一些问题进行引领，让学生 自己阅读、体验成功。如在教学《生死攸关的烛光》一课时，我问学 生“你认为伯瑙德夫人一家的行为表现好吗，好在什么地方？画出相 关的句子，在小组内交流。”。在交流中学生就每个人的具体行为展