幼儿园小班音乐游戏教案

幼儿园小班音乐游戏教案幼儿园小班音乐游戏教案 篇1《彼得与狼》是一部音乐童话剧，剧中采用不同乐器的音色，如长笛（小鸟）、圆号（狼）、弦乐（彼得）、木管小号（猎人）等来表现故事中不同的动物和人物的形象，

幼儿园小班音乐游戏教案 幼儿园小班音乐游戏教案篇1 《彼得与狼》是一部音乐童话剧，剧中采用不同乐器的音色，如长笛（小 鸟）、圆号（狼）、弦乐（彼得）、木管小号（猎人）等来表现故事中不同的动物 和人物的形象，赋予幼儿无尽的想象，适合幼儿欣赏。根据幼儿音乐经验的实际水 平，将重点落在引导他们听辨音色的区别上，激发幼儿对音乐欣赏的兴趣。 1、听辨乐曲中表现不同角色的音色，初步想象故事情节，能大胆表述自己的想 法。 2、尝试用道具表现音乐故事，体验合作表演音乐故事的趣味性。 4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。 t：在遥远的大森林里发生了一件大事，你们听听里面有谁？发生了什么事情？ （出示乐器ppt了解名称，引导幼儿将角色和音色配对。） （在了解故事里不同音色代表不同角色基础上，和老师一起制作角色道具，如 头饰、面具、指偶等。） 看老师用与幼儿一同制作的道具进行表演，加深幼儿对故事的印象。 幼儿分为三四组，每组中都包含完整的故事角色（彼得、狼、爷爷、小鸟 等），自主挑选角色道具，与同伴一起听音乐故事参与表演。 通过丰富多彩的'教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感受到不同的音乐形 象，每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音