小学数学人教一年级两位数加一位数和整十数（不进位)

“251”模式教学设计年级一年级数学课型新授课课题两位数加一位数,整十数(不进位)教师古丽齐曼。力提甫教学内容：人教版一年级数学下册第64页。教学目标：知识技能：1.使学生理解并掌握两位数加一位数、整