二年级语文下册 一定要争气 1教学反思 教科版
我们去寻找“一定要争气”的身影一、读文,划出文中出现课题的句子。二、读这两个争气的句子,说说有什么相同的地方和不同的地方。三、(出示)“一定要争气,我并不比别人笨。别人能办到的事,我经过努
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