日韩留学生“有”字句的习得偏误研究的开题报告

日韩留学生“有”字句的习得偏误研究的开题报告一、研究背景及意义随着中韩、中日经贸、文化交流的不断加深，中韩、中日留学生人数的增加，这些留学生面临着语言环境的差异和文化差异，进而会出现语言使用上的偏误。