人民教育出版2012数学二下《解决问题目例5～例6》具体内容及教学建议

解决问题（P67～P68）编写意图(1)例5是用有余数除法的知识解决简单的实际问题，并要采用“进一法”得出问题的答案。教材继续让学生经历解决问题的全过程，培养学生分析问题、解决问题的能力。(2)在“知