《认识圆柱和圆锥》教案 高效课堂 获奖教学设计

教案《认识圆柱和圆锥》教案高效课堂获奖教学设计一、引言1.1教学背景1.1.1学生已经学习了平面图形的认识，具备了一定的空间想象能力。1.1.2通过学习圆柱和圆锥，使学生能够进一步理解立体图形的特征