小学语文说课稿模板-仅供参考

小学语文说课稿模板各位尊敬的评委老师:大家上午/下午好!今天我说课的题目是《ＸＸＸ》，以下我将按照说教材、说教法与学法和说教学过程、说教学过程、说板书设计四个步骤来说一说这篇课文。首先我来说一说教材。

小学语文说课稿模板 各位尊敬的评委老师: / 大家上午下午好! 今天我说课的题目是《ＸＸＸ》，以下我将按照说教材、说教法与学法和说教学过程、 说教学过程、说板书设计四个步骤来说一说这篇课文。 首先我来说一说教材。 XXXX…… 《Ｘ》是人教版小学语文第册第组的一篇讲读／略读课文。文章讲述了．, /…… 表现了／赞扬了告诉我们．。【如果是寓意性的文章只要说出故事蕴涵的道理就行， X…… 不必分析人物的性格特征】本组课文围绕着“ＸＸ”的话题展开，主要的训练目标是。 // 【见单元导语，一般是体会句子含义、表达方式等】，本篇课文是本组的首篇中间结尾课 / 文,起到引出深化／总结主题的作用。 根据新课标的三位目标设计体系,并结合学生的认知特点及实际情况,我制定了以下教 学目标： 1 （）通过自读,正确认读生字、生词. （２)正确、流利、有感情地朗读课文。 【目标１）、）是任何课文都固定的直接拿来用就行。】 ((2, ……/…… (３)了解课文的主要内容,。,感受(人物怎样的思想品质)理解(什么道理)．. 【目标３主要是知识和技能目标，分析课文内容及中心其中部分可以讲课文的重点 (),……, 比如《詹天佑》一文就可以说是体会修筑铁路时遇到的困难和克服困难的办法当然如果你 , 说具体了，可以把第一句了解课文的主要内容省去，第三句就看是是么类型文章寓意 “”, 性的说理解的道理，其他的就说反映人物品质说明文就不用这一句了】 ……, 4// ()理解文章中关键词句的含义及在表情达意上的作用。体会文章的表达方式。 学习通过人物的外貌、心理、语言等描写反映人物内心活动(或性格品质)的写作方法。 【目标）主要是过程与方法目标，我列举了三句常用的话这个根据单元提示中的训练目标 (4, 具体确定。】 ………… （５）激发学生。／培养学生。。 【目标（５主要是情感态度与价值观目标很容易确定。】 ), …….4 其中我把教学重点定为【教学重点一般是目标(）或者（３)，或者两者结合 …… 一下，这样比较保险】,教学难点定为【根据我看过的Ｎ篇教案，教学难点一般是理解 理解题目含义、理解末尾句含义等,不过这个最好和教案上的保持一致,要背!】. 接着,我来说一说教法与学法。 为了突出重点,化解难点，完成教学目标,选择行之有效的教学方法十分关键.根据新课 标的具体要求,结合本节课的特点,我主要采取“以读代讲法”、“品析词句法”、“点拨启示 法"等教学方法，这样既调动了学生的积极性，又培养了学生的思维能力. 叶圣陶先生说过“教是为了不教”,教学的目的不仅是要让学生学会,更重要的是要让学 生会学。新课标强调学生是学习的主体,倡导自主、合作、探究的学习方法.因此,我主要采 取“质疑问难法”、“交流讨论法”、“圈点勾画法”等方法培养学生的自学能力。 【方法可以根据具体课文调换，但是必须得在你的教学过程中体现出这些方法。】 我再来说一说教学过程,这也是我今天说课的重点。