《木兰诗》教案二：弘扬传统文化的方式与方法

《木兰诗》教案二：弘扬传统文化的方式与方法。一、以情境导入激发学生的学习积极性教学中，人为创设一个逼真的情境，通过情境导入方式，激发学生的学习兴趣。对于《木兰诗》的教学，可设计以军事擂台为背景的情境。