大班教学困境与应对策略研究

大班教学困境与应对策略研究大班教学是教育工作中的一种特殊形式，指的是班级规模较大，学生数量较多的教学模式。在当前教育环境下，大班教学已经成为一种普遍的教学形式，然而随着学生数量的增加，大班教学也面临着