一年级小学语文《大还是小》导学案

一年级语文《大还是小》导学案主备人：备课组长：审核人：课题大还是小学 习 目 标.认识11个生字；会写3个生字。认识双人旁、竖心旁。.能正确、流利、有感情地朗读课文。.理解课文内容，体验长大的快乐。.

一年级语文《大还是小》导学案 主备人：备课组长：审核人： 课题 大还是小 1 .认识个生字；会写个生字。认识双人旁、竖心旁。 113 2 能正确、流利、有感情地朗读课文。 . 学习目 3 理解课文内容，体验长大的快乐。 . 标 4 逐渐养成积累的习惯， . 1 认识个生字；会写个生字。认识双人旁、竖心旁。 .113 学习重 2 能正确、流利、有感情地朗读课文。 . 难点 教学准 生字卡片、挂图 备 第一课时 自主调整 导学环节 一、谈话导入 1 .同学们，你们知道什么样的人是大人，什么 导 样的人是小孩吗？（学生交流回答） 2 .那你觉得自己是大人，还是小孩？ 3 .今天，我们就一起来认识认识自己吧，看看 学 你们是大还是小呢。 二、初读课文 1 .老师范读课文，要求学生指读课文，听准 过 字 音。 程 2 .学生自己读课文。 要求：圈出不认识的字，向小组内其他同学请教 后，多读几遍。