2020年广东省揭阳市东埔中学高三生物联考试卷含解析

2020年广东省揭阳市东埔中学高三生物联考试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列有关生物进化的叙述错误的是    A.

参考答案： 2020 年广东省揭阳市东埔中学高三生物联考试卷含解析 D 401.5 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 4.DNA2 右图１表示细胞分裂的不同时期与每条染色体含量变化的关系，图表示处于细胞 题目要求的。） 分裂某个时期的细胞图像。下列说法中正确的是 1. 下列有关生物进化的叙述错误的是 A.种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提 B.自然选择的实质是选择种群的有利基因，决定了新基因的产生 C.新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件 A．图1中AB段形成的原因是DNA分子复制 D.受农药处理后种群中抗药性强的个体有机会将基因传递给后代 B．图1中DE段可表示有丝分裂后期或减数第一次分裂的后期 参考答案： B C．图2中细胞处于图1中的BC段 2. 内环境是体内细胞生存的直接环境，内环境的相对稳定是人体进行正常生命活动的必要条件。下列 D．图2中细胞含8条染色体、8个DNA分子、8条染色单体 关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（） 参考答案： A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境 B.内环境的温度随气温变化而变化 A C.在内环境中可发生神经递质和激素的合成 5. 关于生物进化和生物多样性的相关叙述，错误的是（） D.内环境稳态是由体内各种调节机制共同维持的 A．在一定的自然区域，一个种群中控制某种性状的全部基因，叫做这个种群的基因库 参考答案： B．达尔文强调物种形成都是渐变的结果，不能很好地解释物种大爆发等现象 D C．基因突变产生的等位基因，通过有性生殖过程中的基因重组，可以形成多种多样的基因型，从而 试题分析：葡萄糖以主动运输方式从消化道腔中进入内环境，A项错误；人是恒温动物，人体的内环 使种群出现大量的可遗传变异 境的温度不会随气温变化而变化，B项错误；在细胞中可发生神经递质和激素的合成，C项错误；神 D．物种之间的捕食、竞争有利于生物多样性的形成 经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，D项正确。 参考答案： 考点：物质跨膜运输的方式、细胞中的化合物、内环境稳态 A 3. 生物学实验中常用普通光学显微镜观察细小物体，若物体被放大50倍这里“被放大50 【考点】B3：生物进化与生物多样性的形成． 倍”是指细小物体的 【分析】1、生物进化是不同物种之间、生物与无机环境之间的相互选择共同进化，生物进化的实质 是种群基因频率的定向改变；通过漫长的共同进化形成生物多样性，生物多样性包括遗传多样性、物 A.体积边B.表面积C.像的面积 种多样性和生态系统多样性． D.长度或宽度 2、生物在有性生殖过程中，由于减少分裂形成的配子具有多样性，不同配子之间的结合是随机的，