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小学英语课件网范文 巧用多媒体在小学英语教学中的作用 摘要：心理学家证实，同一件事物，如果仅用符号或文字来认识需要的时间约为10秒，用图画只需要约一半的时间，用逼真的图像只需要约1/3的时间。而多媒体