一起逛公园教案奥尔夫

〃一起逛公园〃教案奥尔夫教学目标：1、熟悉奥尔夫歌曲旋律及歌词，学习音乐游戏"一起逛公园〃。2、在反复游戏中学会唱奥尔夫歌曲，能注意弱拍起唱，唱出句首重音。3、在圆圈走时，注意与同伴保持适当距离。教学

〃一起逛公园〃教案奥尔夫 教学目标： 、熟悉奥尔夫歌曲旋律及歌词，学习音乐游戏"一起逛公园〃。 1 、在反复游戏中学会唱奥尔夫歌曲，能注意弱拍起唱，唱出句首重音。 2 、在圆圈走时，注意与同伴保持适当距离。 3 教学准备： 熟悉奥尔夫歌曲“一起逛公园”。 教学过程： （一）开始部分： 导入教学：谈话激发幼儿兴趣。 1 （） 今天，老师带来一首好听的奥尔夫歌曲，请小朋友听一听，听完后告诉我,你的心情 怎样？ （二）基本部分： 、初步熟悉奥尔夫歌曲 a 播放第一遍奥尔夫歌曲，提问：奥尔夫歌曲听完了，告诉我，你的心情怎样？ 1 （） 请小朋友用动作表演自己快乐的心情。 2） （ 变换形式练习跟着音乐节奏围圆圈蹦跳走。 3） （ 引导幼儿回忆歌词内容，提问：谁听清楚了，刚才奥尔夫歌曲里他们一起逛公 4） （ 园的顺序是怎样的？ 、教师清唱教幼儿学习奥尔夫歌曲。 b 注意引导幼儿弱起后唱重音。 、玩游戏《一起逛公园》。 c 第一遍教师当爸爸，幼儿坐座位上：现在我来当爸爸，我要邀请小朋友和我一 （1） 起一起逛公园。 讲解游戏规则。教师边唱第一段歌词，边按顺时针方向蹦跳走。当唱到第一段 2） （ 最后一个"爸爸一起逛公园〃的"园〃字时，用右手请一个身边的小朋友,请他扮“妈妈〃 跟在自己的身后走。当唱到第二段最后一拍时，请一个小朋友扮“小弟”跟在自己的身后