参考资料--固堤小学综合实践活动经典经验与做法

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把“实践活动”抓落实在“综合”上下功夫 ——固堤小学综合实践活动实施经典经验和做法 沐浴着基础教育课程改革的春风，我们已经携手走进新课程。本次课 程改革的一个显著特点就是为培养学生的创新精神和实践能力，加强课程 与社会、科技、学生发展的联系，从小学三年级至高中设置综合实践活动 为必修课程。2011年秋季学期，我校综合实践活动课程正式在三年级实施。 回顾几年来的实践，我们是既有付出，也有收获。现将我校实施综合实践 活动课程的情况向在座的各位作一个汇报，请大家多加指导，多提建议。 一、学校领导重视组织机构健全 1．2011年春季学期，全校进行了综合实践活动课程培训，我们学校选 派了10名教师参加了培训。后经理论检测，全部取得了综合实践活动课程 合格证。 2．2011年秋季学期，为顺利实施综合实践活动课程，学校专门成立了 综合实践活动课程领导小组、合作小组和教研组。 （1）综合实践活动课程领导小组： 组长：张北林组员：崔晓宁李明霞潘霞 （2）综合实践活动合作小组组员：全校教职员工及学生聘请的指导老 师。 （3）综合实践活动课程教研组： 组长：潘霞组员：惠子真、潘爱军、朱云久 3．挑选经过培训且专业能力过硬的教师承担综合实践活动课程的教学。 二、撰拟总体方案预设阶段目标 1．综合实践活动是由国家设置，由地方和学校根据实际开发的课程领 1