《钓鱼的启示》

课题：《钓鱼的启示》年级:四年三班典型个案内容：教学目标，我把钓鱼过程中“我”的心情变化的语句作为教 学的重点，既要求学生感受体验，也要求熟读积累。而“启示”， 我只作教学的重点来引导学生。在学生学习