精读引领课——《项链》+拓展文章《海浪娃娃》教学设计

万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》第 5 课时 精读引领课——《项链》+拓展文章《海浪娃娃》一、教学目标1.会认“蓝、又”等 11 个生字。2.正确、流利地朗读课文，体会小娃娃海边玩耍的快