圆锥的体积教学反思_21

圆锥的体积教学反思圆锥的体积教学反思 这节课,体现了以下几个特点: 一、在“动”中获新知。 “动”是孩子的天性,每位孩子都充满了“动”的欲望。由于几何 知识比较抽象,学生理解和掌握几何图形的概念

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