圆锥的体积教学反思_21
圆锥的体积教学反思圆锥的体积教学反思这节课,体现了以下几个特点:一、在“动”中获新知。“动”是孩子的天性,每位孩子都充满了“动”的欲望。由于几何知识比较抽象,学生理解和掌握几何图形的概念
圆锥的体积教学反思_21