六年级数学第二单元教案

第二单元备课单元名称第二单元  冰淇淋盒有多大——圆柱和圆锥讨论记录教学建议教材分析本单元是以学生已掌握的平面图形圆、立体图形长方体和正方体这两部分知识为基础，以学生生活中常见的生活物品为情境进行教学