《乞巧》教学设计_9

《乞巧》教学设计  《乞巧》教学设计 【学习目标】 1、认识“乞、霄、”2个生字。 2、正确、流利、有情感地朗读古诗,背诵古诗。 3、了解诗中蕴含着的民间传说,并愿意讲给别人听。 【课前准备】 1、教

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