关于高中生古诗阅读能力的调查报告

关于高中生古诗阅读能力的调查报告 　　前言　　语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。语文课程的设计与开发，应使学生初步学会运用语言文字进行沟通交流，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修