《爷爷的芦笛》第二课时教学设计

《爷爷的芦笛》其次课时教学设计一、复习导入师：昨天，我们初步学习了第25课，爷爷的芦笛在文中出 现了几次，文中的强强听起来有什么不同的感受呢？今日，我们接着来学习这篇文章齐读课题过渡：强强是生活在都市