浅析语文新课程的文化建构观

浅析语文新课程的文化建构观　　随着语文新课程的深入发展，人们在逐渐摆脱工具论课程观束缚的同时深刻地认识到，当语文新课程不再是作为技术性语言训练的工具而作为文化主体存在的时候，它承担的是文化建构的使命。