小学语文《画里少了什么》教案

小学语文《画里少了什么》教案 一、学情分析： 本课教学提倡学生参与确定学习目标，主张在学习中思考，在解决问题中学习。本课教给学生一定的读书方法，使学生学会自主学习课文，读懂课文内容