“读写结合-以读促写”发言稿

河南广播电视大学“读写结合 以读促写”发言稿永兴九年制学校 王荣各位老师：大家好!作为六年级语文老师,我个人认为语文课堂的“读”是理解、是吸收、“写”是表达、是运用。而将两者放在一起，正是因为“读”与