小学语文五年级教案——让学生成为交际的主人——《小小读书交流会》口语交际教学后记

小学语文五年级教案——让学生成为交际的主人——《小小读书交流会》口语交际教学后记 　　上完《小小读书交流会》后,心情久久不能平静下来,有预祝住了口语交际课的特点,学生所展现出来的热情,所表现出来的