新课程背景下的初中语文诵读教学研究

新课程背景下初中语文诵读教学研究　　诵读不仅仅只是大多数人认为小学语文应该做事情，初中语文应更加关注这个环节。因为诵读可以增强学生理解性，培养学生语感，并且能使学生灵活贯通经典字词句型。 　　1诵读教