小学课文《秋天的雨》教案
教案小学课文《秋天的雨》教案一、引言1.1设计依据:本教案依据新课程标准,结合小学生的认知特点和接受能力,以培养学生的阅读兴趣和审美情感为主导,通过课文《秋天的雨》的教学,让学生感受秋天的美好,体会
小学课文《秋天的雨》教案